4.3.2 发生在肺内的气体交换 (教学设计) -人教版生物七下
更新时间:2026-07-04
资源科目:生物学
适应版本:人教版(新课程标准)
适应地区:全国
文档类型:docx
文档大小:347.3KB
文档来源:21世纪教育网
文档摘要:
中小学教育资源及组卷应用平台 4.3.2 发生在肺内的气体交换 1. 生命观念:通过模型演示和数据分析,说明肺与外界进行气体交换(肺通气)是通过呼吸运动(肋间肌和膈肌收缩、舒张)实现的;阐明肺泡与血液之间发生气体交换的原理(扩散作用)及其结果(氧气进入血液,二氧化碳进入肺泡)。 2. 科学探究:能够通过测量胸围差等活动,感受呼吸运动的存在及胸腔容积的变化;尝试通过设计简单的模拟实验,理解气体扩散的原理。 3. 科学思维:能够运用“结构与功能相适应”的观点,分析肺泡适于气体交换的结构特点;能够运用气体扩散的原理解释呼吸过程中氧气和二氧化碳的交换方向。 4. 态度责任:通过了解气体交换的原理,认识...
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