高考生物（广东专用）二轮复习实验整合与探究专题18实验设计与探究 练习（课件版+教师版+学生版）
更新时间：2026-02-05
资源科目：生物学
适应版本：通用版
适应地区：全国
文档类型：zip
文档大小：4.4MB
文档来源：21世纪教育网
文档摘要：
专题18 实验设计与探究 破 重 难 突破1 实验设计与探究的一般思想 1．生物实验中的变量与设计原则 (1)单一变量原则：实验的关键之一在于控制无关变量或减少额外变量，以减小实验误差。无关变量的控制方法如下： ①消除法：如为消除CO2对探究酵母菌细胞呼吸的影响，将空气先通过NaOH溶液，吸收空气中的CO2。 ②恒定法：一些可能会影响实验结果的无关变量在实验过程中需保持不变。如在“探究淀粉酶对淀粉和蔗糖水解的作用”实验中，始终将试管处于恒温水浴中，以消除温度这一无关变量对实验结果的影响。 ③平衡法：实验组和对照组的无关变量需保持一致。 深度指津 运用“变量法”寻找实验目的：先根据题目找出实验的...
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