中小学教育资源及组卷应用平台 25.灰雀教案设计（两课时） 课题 25 灰雀 课型 新授 教学准备 多媒体课件 课时安排 2课时 目标确定的依据 1.课标分析 (1)学习独立识字。 (2)重视培养学生带着问题默读的习惯，帮助学生提高默读的效率，更好地理解课文内容。 (3)可引导学生运用比较的方法理解课文。 2.教材分析 本单元课文主要是围绕“爱”这个专题进行编排的。语文要素是：1.学习带着问题默读，理解课文的意思。2.学写一件简单的事。这正是本单元习作的要求，这是本套教材第一次要求写事，写亲身经历的一件事的过程，使学生能不拘形式地写下真实地经历与感受。...
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