人教版四年级下册数学四单元 小数的读法和写法 课件(共18张PPT)

(共18张PPT) 人教版数学四年级（下） 小数的意义和性质 第3课时 小数的读法和写法 4 1.小数的意义和读写法 学习目标 1.了解小数的产生,理解小数的意义,明确小数与分数之间的关系、小数的计数单位以及计数单位之间的关系。 2.在测量、观察、猜测、类推、交流等探究过程中,培养学生的抽象概括能力和知识迁移能力。 3.在学习过程中,让学生体会小数产生的必要性,了解数学的价值,增强学生对数学的理解和启发应用数学的兴趣。 【重点】 理解小数的意义,知道小数的计数单位以及计数单位之间的关系。 【难点】 理解每相邻两个计数单位之间的进率是10的算理。 课堂导入 1.读出下面各数。 （1） 333...