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6.2按劳分配为主体、多种分配方式并存 课件(20张幻灯片) 2025-2026学年道德与法治统编版八年级下册

更新时间:2026-03-08

资源科目:道德与法治

适应版本:统编版

适应地区:全国

文档类型:pptx

文档大小:36.3MB

文档来源:21世纪教育网

文档摘要:

(共20张PPT) 新课导入 中国要实现共同富裕,但不是搞平均主义,而是要先把“蛋糕”做大,然后通过合理的制度安排把“蛋糕”分好,水涨船高、各得其所,让发展成果更多更公平惠及全体人民。 ——2022年1月17日,习近平主席在北京出席2022年世界经济论坛视频会议的演讲 思考:如何理解“做大蛋糕”,怎样才能分好蛋糕呢? 习语品读|先把“蛋糕”做大,再把“蛋糕”分好 社会主义 公有制为主体 初级阶段 多种所有制经济共同发展 按劳分配为主体 多种分配方式并存 “做大蛋糕”就是要坚持我国的基本经济制度,大力发展经济。 “分好蛋糕”就是要完善收入分配制度,让人民共享改革发展成果。 “蛋糕”做大 “蛋糕”...
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