第22课 电梯门的开与关 教案（表格式）2025-2026学年六年级全一册信息科技人教版

第22课 电梯门的开与关 教学设计 课题 电梯门的开与关 单元 第六单元 学科 信息科技 年级 六年级 教材分析 本课是“电梯运行的控制”单元的第三课，承接前两课电梯子系统识别、楼层精准控制的知识，聚焦电梯门体控制子系统的工作原理，核心探究电梯门“自动开、延时关、防夹停”的控制过程。本课将结合“输入-计算-输出”控制模型和闭环反馈原理，让学生拆解电梯门控制的核心流程，识别检测、控制、执行元件，理解门体控制与楼层控制子系统的协同逻辑，是电梯控制系统探究的重要环节，也为后续学习电梯超载控制奠定基础。 学习 目标 1. 信息意识：能说出电梯门开、关、防夹的基本控制过程，识别门体控制的核心元件，感知...