模块四课题三 加工数据 教学设计（表格式）-2025-2026学年中职《信息技术基础（下册）》高教版

教学项目 模块四 发掘数据价值—数据分析与处理课题三 加工数据 授课时间 课时 3 班级 教 学 内 容 一. 应用公式和函数1.公式的使用2.常用函数的使用3.单元格引用方式二. 应用排序和筛选1.排序2.筛选三. 应用分类汇总1.分类汇总的概念2.分类汇总的步骤 教学目标 1.能应用公式和函数进行数据计算。2.能应用排序和筛选进行数据处理。3.能应用分类汇总进行数据分析。 重点 公式、排序、筛选。 难点 高级筛选、多重分类汇总。 教学方法 讲授法、提问法、头脑风暴法。 教学资源 利用信息化教学平台和多媒体教学广播系统，学生可上网进行信息查询并编辑文档的计算机。 板书设计 加工...