11.1《国家监察机关的产生和性质》表格式教案 2025-2026学年道德与法治八年级下册 统编版
更新时间：2026-05-31
资源科目：道德与法治
适应版本：统编版
适应地区：全国
文档类型：docx
文档大小：1.0MB
文档来源：21世纪教育网
文档摘要：
《11.1 国家监察机关的产生和性质》教学设计 核心素养 目标 政治认同： 通过北镇医保腐败案，认识国家监察机关的性质、职权与组织体系，理解我国监察体制改革的必要性，增强对中国特色监察制度的政治认同与制度自信。 法治观念： 结合案例中监察对象判定、监察职权行使及机关协作流程，明确“公权力必受监察”的法治原则，树立“法律面前人人平等”“权力受监督”的观念，知晓依法监督公权力的重要性。 健全人格： 体会医保基金（群众“救命钱”）被侵害的危害，树立对公平正义的追求；通过监察机关反腐行动，培养敬畏法律、坚守底线的道德品质，形成健康价值取向。 责任意识： 明确公民在法治建设中的角色，结合实践任务，培养...
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