科学记数法 【教学目标】 一、能用科学记数法表示较大的数。 二、经历运用科学记数法表示一些大数的过程，建立初步的数感和符号感，发展抽象思维的能力；借助身边熟悉的事物进一步体会大数，并能用科学记数法表示，发展应用意识。 三、初步认识数学与日常生活的密切关系，感受数学的严谨性；通过对科学记数法的意义及必要性了解，感知数学来源于生活，并为生活服务。 【教学重难点】 1．用科学记数法表示比较大的数。 2．用科学记数法表示一个数。 【教学过程】 一、创设情境，导入新课 问题1：我们日常生活中经常会遇到一些比较大的数，比如光速，谁知道大约是多少？ 答：300000000米/秒， 问题2：我国的人口有多少？...
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