第2课时 找次品 教案（表格式）冀教版 五年级上册数学

七 探索乐园 第2课时 找次品 课题 找次品 课型 新授课 教学内容 冀教版小学五年级上册第113页 教学目标 1.借助天平平衡原理，理解利用天平称量筛选较轻次品的思路，能清晰表述称量过程。对比多种分组称量方案，归纳尽量平均分成 3 份是找次品的最优策略，保证称量次数最少且一定能找出次品。会用树形图、文字记录推理过程，能独立解决 6 个、9 个物品找次品问题，并总结数量与最少称量次数的规律。2.经历猜想方案 — 分组称量模拟 — 对比优劣 — 归纳最优方法的探究过程，体会化繁为简、优化统筹的数学思想，提升逻辑推理与有序思考能力。3.感受优化思想在生活质检中的实用价值，在多种方案对比中养成...