生活的挫折，成长的礼物（教学设计）-小学生主题班会通用版

教学设计---生活的挫折，成长的礼物 【设计意图】 挫折，指的是人在有目的的活动中，遇到阻碍人们达成目的的困难和障碍。随着年龄的增长，学生在学业上的挫败感、同学交往中的摩擦、与家人相处等问题会慢慢增加，有的学生不能正确面对挫折，从而产生自闭、焦虑、烦躁等负面情绪。 通过观察和调查班级学生的挫折情况，发现班上100%学生都经历过挫折，而大部分学生对待挫折时缺乏科学合理的方法。因此，亟待在小学生群体中渗透挫折教育，教会学生如何正确地面对生活道路上的种种挫折。 本着“植根生活，感悟成长”的理念，设计了“挫折温度计”的活动，勾连学生真实感受，接着通过故事启发、榜样鼓舞、分享“面对挫折三部曲”的一系列活...