华师大版（2024）13.2.6 斜边直角边 课件（共18张PPT）＋教案＋学习任务单＋大单元整教学设计
更新时间：2024-10-01
资源科目：数学
适应版本：华东师大版
适应地区：全国
文档类型：zip
文档大小：2.2MB
文档来源：21世纪教育网
文档摘要：
中小学教育资源及组卷应用平台 分课时教学设计 第8课时《13.2.6 斜边直角边 》教学设计 课型 新授课口 复习课口 试卷讲评课口 其他课口 教学内容分析 已知斜边和直角边会作直角三角形．掌握“斜边直角边”判定两个三角形全等的判定公理． 学习者分析 探索“边边角”在特殊三角形（如直角三角形），掌握“斜边、直角边”，利用它判定两个直角三角形全等． 教学目标 1、掌握“斜边直角边”判定两个三角形全等的判定公理． 2、经历探索“边边角”在特殊三角形（如直角三角形）情况是否成立的过程，培养学生善于思考、不断探索的良好习惯． 教学重点 掌握“斜边直角边”判定公理．...
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