（核心素养目标）3.1《维护秩序》表格式教案 2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册
更新时间：2024-10-26
资源科目：道德与法治
适应版本：统编版
适应地区：全国
文档类型：docx
文档大小：304.5KB
文档来源：21世纪教育网
文档摘要：
标题 3.1《维护秩序》2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册 核心 素养 目标 政治认同 ：理解并认同社会规则的重要性，认识到良好的社会秩序对社会正常运转和人民安居乐业的作用，自觉遵守社会规则。 道德修养 ：懂得生活中的各种规则，能够自觉遵守社会规则，维护社会秩序，培养文明素养和道德品质。 法治观念 ：树立秩序意识和规则意识，明确法律是维护社会秩序的重要保障，增强法治观念。 健全人格 ：培养观察、感受社会生活需要秩序的能力，通过自觉遵守社会规则来维护秩序，养成自觉遵守规则的好习惯，塑造健全的人格。 责任意识 ：认识到规则对维护社会秩序的重要作用，树立以遵守规则为荣的意识，...
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