9.2 法律保障生活 表格式教案

9.2《法律保障生活》教学设计 一、教学背景分析 （一）课标依据 依据《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》，本框要培养的核心素养是法治观念中的“知道与学生生活密切相关的法律，能够初步认识到法律对个人生活、社会秩序和国家发展的规范和保障作用”；学段目标中的“了解法律对个人生活、社会秩序和国家发展的作用”“了解以民法典为代表的、与日常生活相关的法律，理解法律是实现和维护公平正义的基本途径”；学段内容中的“初步认识法治的内涵，理解法治是治国理政的基本方式。” （二）教材分析 本课作为七年级下册第四单元第九课《法律为我们护航》。本课共设计两框，第一框围绕法律体系的日益完善展开，第二框围绕法律...