地理 人教版（2024） 八年级上册2.1河流与湖泊 我国第一大河长江教学设计

第二章 中国的自然环境 第三节河流与湖泊第二课时：我国第一大河-长江素养目标区域认知：运用地图和资料说出长江的概况，以及各河段的主要水文特征。综合思维：说出长江水能资源丰富、航运、洪涝灾害对社会经济发展的影响及开发利用的主要方式。人地协调观：通过评价认识河流与人类生产生活的关系。地理实践力：通过图表等资料分析河流的水文特征，培养读图、用图和分析地理信息的能力。教学重点1．分析长江水能资源丰富、航运价值大的原因。理解长江洪涝灾害产生的原因及治理措施。教学难点理解长江洪涝灾害产生的原因及治理措施。教学过程自主学习课前演讲：《诗词中的长江》【播放】《沿着长江遇见他》音乐视频，师生一起欣赏。...