初中数学华东师大版（2024）七年级下册7.1.1 不等式 教学设计

7.1.1 不等式 教学设计 一、教学目标 理解不等式的意义，能从实际问题中抽象出不等式. 会用不等式表示常见的不等关系. 理解不等式的解的概念，会检验一个数是否为不等式的解. 二、教学重点及难点 重点：不等式的概念，不等式的解的概念，用不等式表示不等关系. 难点：正确理解 "不大于"" 不小于 ""非负数" 等关键词的含义，准确列出不等式. 三、教学过程 【新课导入】 情境问题：某班 27 名学生去参观艺术展，票价每张 50 元；一次购票满 30 张，每张票可优惠 10 元. 方案一：购买 27 张票，需要付款多少元？ 方案二：购买 30 张票，需要付款多少元？ 哪种方案更划算？ 师生活动：...