《 癞蛤蟆和小青蛙》教学设计 【教材分析】 《癞蛤蟆和小青蛙》是人民音乐出版社小学四年级下册的音乐课程。这是一首风趣、活泼的儿童歌表演特点的歌曲，拍,F大调。歌曲用拟人化的手法，表现了癞蛤蟆和小青蛙之间因为长得相近而互相认错自己的娃娃和爸爸的幽默情节。歌曲蕴含了科学常识，这是一首具有表演情节和科普意义的儿童歌曲。歌曲为两段体，第一乐段以跳跃的音程和紧凑的节奏表现了癞蛤蟆和小青蛙的活泼特点，第二乐段为三个乐句，采用了变化重复的手法，表现了癞蛤蟆和小青蛙在月光下看到对方，发现认错娃娃和爸爸是，疑惑到观察再到醒悟的过程。在歌曲中还运用了对白的方式，说唱结合，使歌曲显得更加风趣、可爱。 【学情分析】...
预览地址
以下为备课文档“3.《癞蛤蟆和小青蛙》教学设计”的预览下载地址
更多相关课件：