【教学评一体化】【大单元教学设计】人美版第五单元第1课《建筑烫样蕴巧思》核心素养教学设计

中小学教育资源及组卷应用平台 人美版《建筑烫样蕴巧思》教学设计（第1课） 课题 建筑烫样蕴巧思 单元 第五单元 学科 美术 年级 八年级 核心素养目标 图像识读：能识别“样式雷”烫样的基本类型（全分样/个样），能从烫样中读取建筑布局、形制、色彩、尺寸等信息。 审美判断：感受烫样“朴素典雅”“精巧华丽”的审美特征，理解其作为皇家建筑模型的独特艺术价值。 文化理解：了解“样式雷”家族的历史贡献，理解烫样在中国古代建筑设计中的重要作用，增强对传统建筑文化的敬畏与传承意识。 美术表现：能运用纸板、颜料等简易材料，参照烫样制作步骤，小组合作完成一件建筑烫样模型。21世纪教育网独家资源 创意实践：能尝试...