一、常见结构的认识-教学设计 (1)（表格式）

教学设计 课程基本信息 学科 通用技术 年级 高二 学期 春季 课题 结构及其设计（第二课时） 教学目标 1.通过案例分析，理解结构的力学定义 2.通过案例分析，了解构件的含义 3.能对简单构件进行受力分析 4.通过案例分析，体会到合理结构的重要性 教学内容 教学重点： 1. 结构的力学定义 2. 构件的含义 3. 构件的五种基本受力形式 教学难点： 1. 构件的五种基本受力形式 教学过程 一、走进情境 走进情境：奥运冠军邹凯的参赛画面。 师：同学们，被奥运冠军邹凯矫健身姿折服的同时，你们是否注意到单杠的变化？？ 图片展示：单杠 师：整个过程中，中间的横杠不时的发生弯曲形变。 二、结构的力...