二、流程的设计-教学设计（表格式）

教学设计 课程基本信息 学科 通用技术 年级 高二 学期 秋季 课题 分析流程设计应考虑的基本因素 教学目标 1.结合流程设计的活动体验，分析流程设计应考虑的基本因素。 教学内容 教学重点： 1.了解流程设计的一般过程，能根据已知条件设计简单流程 教学难点： 1.分析流程设计中考虑的主要因素；对环节和时序进行科学合理的安排。 教学过程 情境导入 孙宇妈妈平时在家没有固定摆放手机的地方，随意乱放，所以她总是不停地找手机。孙宇决定送给妈妈一个亲手制作的手机架，方便妈妈摆放手机。 2.技术体验 体验目的：通过简易手机架的制作流程设计与执行，分析流程设计所要考虑的基本因素。 同学们在流程设计中往往会因...