第三单元系统及其设计-系统及其特性 教案（表格式）-高一《通用技术》必修二（苏教版）
更新时间：2024-07-23
资源科目：通用技术
适应版本：苏教版（2019）
适应地区：全国
文档类型：docx
文档大小：35.3KB
文档来源：21世纪教育网
文档摘要：
《通用技术》必修二（苏教版）教案 课 题 系统及其设计-系统及其特性 课 型 班课 课 时 1 学习目标 知识与技能 学生能够准确理解系统的定义，明确系统是由相互联系、相互作用、相互依赖和相互制约的若干要素或部分组成的具有特定功能的有机整体。 学生能够通过实践活动（组装和测试按压式延时水龙头）识别系统的主要构成要素，并理解各要素在系统中的作用及相互关系。 学生能够掌握系统分析的基本方法，包括识别系统的整体性、相关性、目的性、动态性和环境适应性等基本特性。 能力目标 学生能够通过阅读装配图、按照装配图组装和测试按压式延时水龙头的实践活动，提高动手操作能力和实践能力。 学生能够通过分析试验结...
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