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1.3《上好科学课》同步探究学案

更新时间:2026-06-08

资源科目:科学

适应版本:苏教版

适应地区:全国

文档类型:docx

文档大小:888.2KB

文档来源:21世纪教育网

文档摘要:

/让教学更有效高效备课|科学学科 苏教版.科学一年级上册(2024)第一单元《走进科学》 1.3《上好科学课》同步探究学案 【活动目标】 科学观念:知道科学课和语文、数学课不同,科学课以种植、制作、观察、实验等探究活动为主;了解上好科学课需要遵守课堂规则,明确科学课堂安全与卫生的基本要求。 科学思维:能辨别科学课堂中的正确与错误行为,能对比不同小组制定的课堂规则,筛选出合理、通用的班级规则;能对“哪个瓶子水多”做出猜测,并通过实测对比验证猜想,形成初步猜想与验证思维。 探究实践:能够参与小组讨论、共同制定科学课规则;能有序参与简单的对比实验,学习正确取用器材、规范实验、整理桌面的基本课堂操作方...
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