小学道德与法治 三年级上册（新教材）1.2《我学习，我快乐》第一课时 教学设计
更新时间：2026-07-06
资源科目：道德与法治
适应版本：统编版
适应地区：全国
文档类型：docx
文档大小：14.5KB
文档来源：21世纪教育网
文档摘要：
《我学习，我快乐》第一课时教学设计 一、课时基本信息 第2课《我学习，我快乐》第一课时：《学习的快乐》与《人人都能学得好》 二、教学目标 1.能结合课堂活动和生活实例，说出3种以上学习带来的快乐，体会学习本身的乐趣。 2.能发现自己在学习上的优势，也能看到他人的优点，学会欣赏自己和同学。 3.愿意主动分享自己的学习快乐，也愿意帮同学发现他们的闪光点，建立学习自信心。 4.初步明白每个人都有自己的学习优势，不盲目和别人比较，找到适合自己的学习节奏。 三、教学重难点 -重点：感受学习的快乐，发现并说出自己的学习优势。 -难点：理解学习优势的多样性，明白不同的人有不同的长处，学会欣赏他人。 四、教学...
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