八下4《灯笼》课件（共55张PPT）

(共55张PPT) 灯 笼 吴伯萧 寻灯人——照亮记忆深处的家国星河 一、教学目标 理解散文围绕核心意象选材组材“形散神聚”的特点 分析文章质朴典雅、含蓄深沉的语言风格 体会作者在描写、叙述、议论与抒情自然融合中传递的复杂情感 01 02 03 二、课堂导入 二、课堂导入 在岁梢寒夜或没有月亮的晚上，一点灯火便能驱散黑暗与孤寂。对于作家吴伯箫而言，“灯笼”的光晕里，凝结的远不止是照明。那光亮里，有祖父夜归时村犬的吠声，有母亲在门口递过宵夜食品的叮咛，有乡村社戏台下的喧闹与冰糖葫芦的甜味。这盏小小的灯笼，是如何照亮他的童年，又如何最终点燃了一腔慷慨豪情的呢？让我们一同走进课文，追寻那光影交织的记...