人教版数学一年级上册 1～5数的加法 教案 教学设计

一、一般信息 课时名称 1～5 数的加法 学科 数学 课时 1课时 使用年级 一年级 班额 45 课程类型 探究课 二、课时目标 1.结合具体情境理解加法的含义，认识加号，能正确读、写加法算式。 2.通过摆一摆、画一画、拨一拨、拨算盘、比一比的操作活动，能正确计算 1-5 数的加法，培养学生的动手操作能力、数学表达能力及运算能力，形成初步的符号意识和模型意识。（重点） 3.激发学生的学习兴趣，培养学生用数学的眼光去观察生活、表达生活，初步渗透代数思维。能用加法解决简单的实际问题。（难点） 三、评价设计 评价任务一：探究“一共折了几个纸飞机 ”，建立加法模型，理解 加法的意义。（达成目标 1、...