粤高教B版八年级信息科技 第一节 认识物联网 学习单

八下信技《初识物联网》导学案 班级：__________ 姓名： __________ 一、学习目标 信息意识：理解 “物物相连” 的本质特征，形成技术与生活关联的敏感度。 计算思维：能结合生活实例，运用“感知层-网络层-应用层”三层架构分析物联网应用系统，并进行功能算法设计。 数字化学习与创新：结合学习和生活实际需求，创意设计物联网应用，在实践中培养技术应用能力与协作创新思维。 信息社会责任：辩证认识物联网技术的便捷性与潜在风险，树立合理使用技术、关注数据安全的责任意识，自觉遵守信息社会行为规范。 二、学习重难点 重点：物联网的概念、架构与特征 难点：物联网架构的分层理...