1 小数的意义 教案（表格式）西师大版 五年级上册数学

第一单元 小数的意义和性质 1 小数的意义 课题 小数的意义 课型 新授课 教学内容 西师版小学五年级上册第2-4页 教学目标 1. 情景与问题：结合实物测量的生活情境，发现整数无法精准计量的数学问题，感知小数产生的必要性，主动探究小数的意义与应用价值。2. 知识与技能：理解小数的产生与含义，掌握一、二、三位小数分别对应十分之几、百分之几、千分之几；熟记小数计数单位及相邻计数单位进率为10，认识小数数位顺序表，能规范读写小数。3. 思维与表达：经历操作观察、知识迁移、对比归纳的探究过程，建立分数与小数的关联，渗透数形结合思想；能准确表述小数意义、计数单位与数位特点，提升归纳推理能力。4....