小学数学人教版五年级上册 3 .平移（2）课件(共21张PPT)

(共21张PPT) 四 图形的运动 3 平移（2） 通过观察、操作，进一步认识图形的平移，掌握平移的特点，发展空间观念。 灵活运用平移知识将不规则图形转化成规则图形来解决问题，体会图形的运动在解决问题中的应用。（难点） 学习目标 回顾复习 A 图形A向（ ）平移（ ）格，再向（ ）平移（ ）格得到图形B。 右 8 下 4 B C 回顾复习 求长方形和正方形的面积。(每个小正方形的边长为1厘米) 长方形的面积： 正方形的面积： 5×3=15(平方厘米) 3×3=9(平方厘米) 想一想：我们已经学会求规则图形的面积，对于一些不规则的图形的面积该怎样求呢？...