第2节 建构分子模型 同步练习(2课时,含答案)
更新时间:2025-04-29
资源科目:科学
适应版本:浙教版
适应地区:浙江省
文档类型:zip
文档大小:761.4KB
文档来源:21世纪教育网
文档摘要:
第二章第二节第1课时 模型与符号、分子模型 夯实基础巩固 1.不同的事物可以用不同的符号来表示。下列关于符号特点的说法,不确切的是( ) A.简明性 B.完整性 C.统一性 D.方便性 2.下列各图中,不属于模型的是( ) 3.一个水分子是由一个氧原子和两个氢原子构成的。若用“ ”表示氧原子,用“ ”表示氢原子,则水分子的微观粒子模型可以表示为( ) 4.下列叙述中,存在科学性错误的是( ) A.用不同的符号表示事物,可避免由于事物外形不同和表达的文字语言不同而引起的混乱 B.一个模型可以是一幅图、一张表或一幅计算机图像 C.模型可以是抽...
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