4.5 光的色散 教案 人教版（新教材）八年级上册

4.5 光的色散 课题 4.5 光的色散 课型 新授课 课时 1课时（45分钟） 教材版本 人教版 八年级上册 授课对象 八年级学生 授课时间 年 月 日 教学方法 实验探究法、讲授法、讨论法、情境教学法 教学用具 三棱镜、白屏、平面镜、深盘、PPT课件、多媒体设备 一、核心素养目标 物理观念 了解光的色散现象，知道白光是由各种色光混合而成的。 知道色光的三原色是红、绿、蓝，能举例说明三原色混合的应用。 了解可见光谱，初步认识红外线和紫外线的概念及其特点。 知道红外线和紫外线的常见应用。 科学思维 通过分析三棱镜分解太阳光的过程，理解不同色光偏折程度不同是色散的原因。 运用对比方法区分透明物体...