4.2 实验：探究加速度与力、质量之间的关系（含解析) 人教版（2019） 必修 第一册

中小学教育资源及组卷应用平台 4.2 实验：探究加速度与力、质量之间的关系 1.“探究加速度与力、质量的关系”的实验装置如图甲所示。 (1)如图乙是某次实验中得到的纸带的一部分。每5个连续打出的点为一个计数点,电源频率为50 Hz,打下计数点3时小车速度为　　　　m/s(保留3位有效数字)。 (2)下列说法正确的是　　　　(多选)。 A.改变小车总质量,需要重新平衡阻力 B.将打点计时器接到输出电压为8 V的交流电源上 C.调节滑轮高度,使牵引小车的细线跟长木板保持平行 D.小车应尽量靠近打点计时器,并应先接通电源,后释放小车 (3)改用如图丙所示的气垫导轨进行实验。气垫导轨放在水平桌面...