（新教材）人音版六年级上册第一单元《茉莉花》（东北民歌+河北民歌）教案+课件+素材

(共26张PPT) 《茉莉花》 人音版（新教材）小学音乐六年级上册 第一单元 核心素养目标 审美感知：巩固2/4拍强 弱节拍；牢记五声调式宫（1）商（2）角（3）徵（5）羽（6）；区分江苏、东北、河北《茉莉花》的音乐气质，江南柔美、东北豪放、河北明快。 艺术表现：哼唱旋律找出乐句结束音，完成五声调式连线；聆听音频匹配地域与风格；轻声模唱三个版本片段，感受各地旋律装饰音和衬词特色。 文化理解：明白同一首题材在不同地区产生变化；了解方言影响民歌旋律；体会江南温婉、河北明快、东北豪爽的地域性格；知道《茉莉花》是享誉世界的中国民歌。 创意实践：分段聆听三首乐曲；小组讨论旋律差异；模仿各地方言衬词演唱；...