1.3 公式法 第一课时 教学设计（表格式）2026-2027学年湘教版《数学》八年级上册

1.3公式法（第一课时） 教学设计 课题 1.3公式法（1） 单元 第1单元 学科 数学 年级 八年级上册 教材分析 本课时主要是让学生经历通过整式乘法的平方差公式的逆向运用得出因式分解的平方差公式的过程，发展学生的观察能力和逆向思维能力,让学生进一步了解分解因式与整式的乘法运算之间的互逆关系.同时还体现了数学的众多思想,如:“类比”思想、“整体”思想、“换元”思想等.它既是对前面所学知识的应用，又是为后续学习作铺垫,因此本节课在教材中起到了承上启下的重要的作用. 核心素养 能力培养 1.学生能够抽象实际生活的问题中的数量关系，概括提公式法(运用平方差公式因式分解)的实际意义，并运用平方差公式...