2.2 法拉第电磁感应定律 教学设计（表格式）

教学设计 课题 《法拉第电磁感应定律》 设计者 罗成 课型 新授课□ 章/单元复习课□ 专题复习课□ 实验探究课□ 习题/试卷讲评课□ 课题研究课□ 学科实践活动课□ 其他□ 教学内容分析 本节内容进一步分析理解电磁感应现象，所不同的是从之前的感应电流的角度深入到感应电动势角度来理解，并定量研究感应电动势的大小。但是，定量研究感应电动势并非是通过前几节通用的实验探究，而是通过结合物理学史进行阐述研究，在物理学史中通过法拉第，以及纽曼、韦伯等科学家向学生展示了整个法拉第电磁感应定律的构建过程，同时使学生对法拉第电磁感应定律的具体内容也有了较为清晰的理解。 学情分析...