大象版（新教材）三年级科学上册第二单元《单元要点》同步探究学案

/让教学更有效高效备课|科学学科 大象版.科学三年级上册（2025新版） 第二单元《单元要点》同步探究学案 【活动目标】 科学观念：巩固本单元核心知识，明确空气占据一定的空间且充满各处，知道空气受热会上升，理解空气流动形成风；能列举空气占据空间、空气受热上升、空气流动形成风的常见实例，梳理单元知识脉络。 科学思维：能归纳整合本单元知识点，理清空气、空气受热、空气流动三者之间的关系，能结合实验现象分析问题、解决问题，培养归纳总结、逻辑推理和问题解决能力。 探究实践：能回顾本单元实验（如空气占据空间、空气受热上升实验），能针对“放飞塑料袋实验”的问题提出合理建议并说明理由，能通过活动巩固单元要点，...