《守株待兔》教学设计 【教材分析】 《守株待兔》是三年级下册第二单元的第一篇课文，是一篇短小精悍的文言文寓言。故事通过讲述宋国农夫因偶然捡到撞死的兔子便放弃耕作、终日守在树桩旁等待的故事，讽刺了那些不劳而获、心存侥幸的人。课文语言简练，情节生动，寓意深刻，是引导学生学习文言文、理解寓言的经典篇目。 【教学目标】 1、通过多种形式的朗读，读准字音，读通句子，读出文言文的韵味，并能当堂背诵课文。 2、借助注释和汉字文化，理解“耒、耕、走”等关键词的意思，疏通文意，用自己的话讲述故事。 3、通过角色体验和思辨讨论，领悟寓意，并能联系生活实际进行反思。 【教学重难点】 教学重点：借助注释理解内容，有韵...
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