4.3.5 全等三角形的应用 分层训练( 含答案)2025-2026学年数学湘教版八年级上册
更新时间:2025-07-15
资源科目:数学
适应版本:湘教版
适应地区:全国
文档类型:zip
文档大小:218.5KB
文档来源:21世纪教育网
文档摘要:
4.3.5 全等三角形的应用 1.小明在学习了全等三角形的相关知识后,发现了一种测量距离的方法,如图,小明直立在河岸边的O处,他压低帽子帽沿,使视线通过帽沿,恰好落在河对岸的A处,然后转过身,保持和刚才完全一样的姿势,这时视线落在水平地面的B处(A,O,B三点在同一水平直线上),小明通过测量O,B之间的距离,即得到O,A之间的距离.小明这种方法的原理是(C) A.边边边 B.边角边 C.角边角 D.角角边 2.(2025·长沙望城区期末)小明不慎将一块三角形的玻璃摔碎成如图所示的四块(即图中标有1,2,3,4的四块),你认为将其中的哪一块带去,就能配一块与原来一样大小的三角形 应该带第 4 ...
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