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第21课 到达指定的楼层 教案（表格式）2025-2026学年六年级全一册信息科技人教版
更新时间：2026-03-15
资源科目：信息技术（信息科技）
适应版本：义务教育版
适应地区：全国
文档类型：docx
文档大小：786.4KB
文档来源：21世纪教育网
文档摘要：
第21课 到达指定的楼层 教学设计 课题 到达指定的楼层 单元 第六单元 学科 信息科技 年级 六年级 教材分析 本课是“电梯运行的控制”单元的第二课，承接上一课《找找电梯子系统》的知识，聚焦电梯轿厢运行子系统与呼叫控制子系统的协同工作逻辑，核心探究电梯“接收指令—精准运行—到达指定楼层”的控制过程。本课将结合前序单元的“输入-计算-输出”控制模型、闭环控制原理，让学生拆解电梯楼层控制的核心流程，识别其中的检测、控制、执行元件，是将复杂系统分解与控制原理应用于电梯场景的关键课，也为后续学习电梯门控制、超载控制奠定实操性的知识基础。 学习 目标 1. 信息意识：能说出电梯到达指定楼层的基本控制...
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