7 我不是最弱小的 表格式 教案 （2课时）

教学设计 基本信息 学科 语文 年级 二年级 备课教师 课题名称 7我不是最弱小的 教学内容和学情分析 教学内容：本节课为小学语文二年级下册《我不是最弱小的》，分两课时教学，围绕苏联教育家苏霍姆林斯基的作品展开，是一篇富含品德教育的叙事课文。内容涵盖作者简介、课文朗读、“弱、末、亚”等生字词认写辨析、萨沙保护野蔷薇的情节梳理、“保护弱小”的主题感悟，还设计了课堂演练和传统文化拓展。课文以萨沙的心理变化为线索，通过一家人让雨衣、萨沙护花的故事，传递“不甘弱小、主动保护更弱小者”的道理，语言朴实，情感真挚。学情分析：二年级学生对“弱小”有直观认知，具备基础的识字、朗读和情节理解能力，但对“保护弱小...