专项训练 新考向——综合与实践（含答案）
更新时间：2026-02-10
资源科目：数学
适应版本：鲁教版
适应地区：全国
文档类型：docx
文档大小：453.0KB
文档来源：21世纪教育网
文档摘要：
中小学教育资源及组卷应用平台 专项训练 新考向——综合与实践 1.综合与实践 【问题情境】数学课上，老师出了这样一道题；如图①，AB∥CD,点E在直线AB,CD之间。求证;∠AEC=∠A+∠C. 【探究证明】同学们把这种图形戏称“猪脚型”，勤奋小组和快乐小组给出了两种不同的证明过程。 勤奋小组 证明：如图②，过点E作EF∥AB,则∠A=∠AEF, ∵AB∥CD,∴EF∥CD（依据：_______________________）， ∴∠C=∠CEF,∴∠AEF+∠CEF=∠A+∠C, ∴∠AEC=∠A+∠C. 快乐小组 证明：如图③，延长AE交CD于点G, (1)勤奋小组证明过程中的“依据”是...
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