初中化学科粤版（2024）九年级上册5.3 二氧化碳 同步课件(共43张PPT内嵌视频)

(共43张PPT) 5.3二氧化碳 教学重点 教学难点 01 1.CO 物理、化学性质（不可燃不助燃、与水、澄清石灰水反应） 2.实验室制取 CO 的原理、装置、检验与验满 3.性质决定用途的化学逻辑 02 1.CO 与水反应生成碳酸的探究实验推理 2.实验室气体制取装置选择思路迁移应用 3.辩证看待 CO 利弊，理解碳循环与碳中和 教学重难点 化学观念 建立物质结构决定性质、性质决定用途观念；区分 CO 与 CO 组成、性质差异，认识碳元素转化规律，理解碳氧循环平衡。 科学思维 依托实验现象证据推理 CO 性质；运用对比、归纳方法分析气体制取装置；能辩证分析二氧化碳利弊。 科学探究与实践 独...