实验03 土壤中分解尿素的细菌的分离与计数(讲义)生物学人教版(2019)选择性必修3(教师版+学生版)
更新时间:2026-04-14
资源科目:生物学
适应版本:人教版(2019)
适应地区:全国
文档类型:zip
文档大小:1.7MB
文档来源:21世纪教育网
文档摘要:
实验03 土壤中分解尿素的细菌的分离与计数 2022年新课标 课标解读 一、生命观念 通过实验分离与计数土壤中分解尿素的细菌,理解微生物与环境的相互关系,建立“微生物代谢与环境适应”的生命观念,认同微生物在物质循环中的重要作用。 二、科学思维 运用观察、对比、推理、归纳等科学方法,分析选择培养基的筛选原理,解读菌落形态和数量变化的意义,推理分解尿素细菌的代谢特征,形成基于实验证据的逻辑推理能力和误差分析意识。 三、科学探究 通过设计和实施土壤中分解尿素细菌的分离与计数实验,掌握微生物分离、接种、计数的基本方法,提升实验设计、操作实施、现象描述与数据(菌落数量)分析能力,理解实验设计的对照原则...
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