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第20课 找找电梯子系统 教案（表格式）2025-2026学年六年级全一册信息科技人教版
更新时间：2026-03-15
资源科目：信息技术（信息科技）
适应版本：义务教育版
适应地区：全国
文档类型：docx
文档大小：494.9KB
文档来源：21世纪教育网
文档摘要：
第20课 找找电梯子系统 教学设计 课题 找找电梯子系统 单元 第六单元 学科 信息科技 年级 六年级 教材分析 本课是“电梯运行的控制”单元的起始课，承接前一单元智能种植的控制系统实践应用，从生活化的复杂控制系统——电梯切入，引导学生认识复杂系统可分解为多个子系统的核心思想，为后续学习电梯楼层控制、门体控制、超载控制奠定基础。本课将依托前序单元“控制系统有特点”“复杂系统可分解”的知识，让学生识别电梯的核心组成部分，梳理各部分的功能与关联，理解子系统协同工作实现电梯整体运行的逻辑，是培养学生系统思维和分解思维的关键课。 学习 目标 1. 信息意识：能说出电梯的基本功能和常见组成部分，感知电...
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