统编版高中语文必修下册12《祝福》教学设计
更新时间：2026-06-24
资源科目：语文
适应版本：统编版
适应地区：全国
文档类型：docx
文档大小：30.3KB
文档来源：21世纪教育网
文档摘要：
《祝福》教学设计 一、教学目标 1. 语言建构与运用 梳理小说故事情节，理清以祥林嫂命运为主线的情节发展脉络，准确概括祥林嫂的形象变化及其特点；学习本文综合运用肖像描写、动作描写、语言描写等塑造人物的方法；品味鲁迅冷峻深沉的语言风格，理解倒叙手法的作用。综合参考设计 2. 思维发展与提升 以“谁杀死了祥林嫂”为主问题，引导学生运用批判性思维逐层分析祥林嫂悲剧的推手，探究祥林嫂悲剧的社会根源；辨析“我”作为知识分子的矛盾心理（既同情又逃避）如何深化主题，培养逻辑推理与分析思辨能力。设计参考 3. 审美鉴赏与创造 理解环境描写（自然环境与社会环境）对渲染气氛、推动情节、深化主题的作用；体会“祝福”...
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