人教版三年级下册长方形正方形的面积计算教学设计

长方形正方形的面积计算教学设计 【教学目标】 1.经历长方形面积计算公式的探索过程，培养探索精神和探索能力。 2.掌握长方形面积计算公式，能运用公式计算长方形的面积。 3.在解决与面积有关的实际问题中，能进行有条理的思考。 【教学重点】 让学生理解长方形面积计算公式的探索过程。 【教学难点】 如何引导学生经历长方形面积计算公式的探索过程。 一、板书课题 上节课我们已经学习了面积和面积单位，你都学了哪些面积单位呢？这节课，我们来学习长方形正方形的面积计算。 二、导入 1．出示课件 问：猜猜看三个长方形谁的面积大。（谁的眼力好） 指名回答 2．怎么才能知道谁猜对了？ 指名回答 （学生可能会说算出...