备课易-备课更容易

人教版(2019)高考生物复习必修2第四单元第18讲基因的分离定律的遗传特例课件+学案+作业含答案(教师用)

更新时间:2025-07-07

资源科目:生物学

适应版本:人教版(2019)

适应地区:全国

文档类型:zip

文档大小:974.0KB

文档来源:21世纪教育网

文档摘要:

课时分层作业(十八) 基因的分离定律的遗传特例 1.某种牵牛花花色的遗传受染色体上的一对等位基因控制,用纯合红色牵牛花和纯合紫色牵牛花杂交,F1全是粉红色牵牛花。让F1粉红色牵牛花自交,F2中出现红色、粉红色和紫色三种类型的牵牛花,比例为1∶2∶1。若取F2中的粉红色牵牛花和紫色牵牛花分别自交,则后代的表型及比例可能是 (  ) A.红色∶粉红色∶紫色=1∶2∶1 B.红色∶粉红色∶紫色=1∶4∶1 C.紫色∶粉红色∶红色=3∶2∶1 D.紫色∶粉红色∶红色=4∶4∶1 C [假设这对等位基因用A、a表示,根据题意可知,F1粉红色牵牛花基因型是Aa,F1自交后,F2中AA∶Aa∶aa=...
预览地址
以下为备课文档“人教版(2019)高考生物复习必修2第四单元第18讲基因的分离定律的遗传特例课件+学案+作业含答案(教师用)”的预览下载地址
更多相关课件
2024-2025学年高一生物下学期期末模拟试题人教版2019
2024-2025学年高二生物下学期期末模拟试题人教版2019
选择性必修3《生物技术与工程》考前必背-《精讲精练》26版高中同步新教材生物浙科版选择性必修3
【增分测评卷】第一章 发酵工程(含解析)-《精讲精练》26版高中同步新教材生物浙科版选择性必修3
【增分测评卷】第四章 基因工程 第五章 生物技术的安全与伦理(含解析)-《精讲精练》26版高中同步新教材生物浙科版选择性必修3
【增分测评卷】选择性必修3《生物技术与工程》综合测评(含解析)-《精讲精练》26版高中同步新教材生物浙科版选择性必修3
第二、三章综合拔高练(含解析)-《精讲精练》26版高中同步新教材生物浙科版选择性必修3
【增分测评卷】第二章 植物细胞工程 第三章 动物细胞工程(含解析)-《精讲精练》26版高中同步新教材生物浙科版选择性必修3
第4章基因工程 本章复习提升(含解析)-《精讲精练》26版高中同步新教材生物浙科版选择性必修3
第2章植物细胞工程 本章复习提升(含解析)-《精讲精练》26版高中同步新教材生物浙科版选择性必修3
第3章动物细胞工程本章复习提升(含解析)-《精讲精练》26版高中同步新教材生物浙科版选择性必修3
第1章发酵工程 本章复习提升(含解析)-《精讲精练》26版高中同步新教材生物浙科版选择性必修3
第1章发酵工程 综合拔高练(含解析)-《精讲精练》26版高中同步新教材生物浙科版选择性必修3
第4章基因工程 题型整合练 细胞工程、基因工程综合(含解析)-《精讲精练》26版高中同步新教材生物浙科版选择性必修3
第4章基因工程 综合拔高练(含解析)-《精讲精练》26版高中同步新教材生物浙科版选择性必修3
第3章第三节 通过细胞融合可产生具有新特性的细胞 课件+分层练习-《精讲精练》26版高中同步新教材生物浙科版选择性必修3
第3章第二节 通过细胞核移植克隆动物 课件+分层练习-《精讲精练》26版高中同步新教材生物浙科版选择性必修3
第2章第一节 通过植物组织培养可获得完整植株 课件+分层练习-《精讲精练》26版高中同步新教材生物浙科版选择性必修3
第2章第二节 通过体细胞杂交可获得新的植物体 课件+分层练习-《精讲精练》26版高中同步新教材生物浙科版选择性必修3
第1章第一节 微生物的培养需要适宜条件 课件+分层练习-《精讲精练》26版高中同步新教材生物浙科版选择性必修3