统编版语文四年级下册18《文言文二则》教学设计

四下18《文言文二则》教学设计 教学目标 1.认识“恭、勤”等4个生字，会写“囊、萤”等7个字。 2.能正确流利朗读课文，背诵《囊萤夜读》。 3.能运用参考注释、单字组词等方法，理解文言词句，读懂故事内容，体会故事的含义。 教学重难点 运用参考注释、单字组词等方法，理解文言词句，读懂故事内容，体会故事的含义。 教学过程 第一课时（学习《囊萤夜读》） ◎导入 单元导览，揭示新课 出示单元篇章页，导读主题句：深深浅浅的脚印，写满成长的故事。 这个单元我们要学习的课文，讲的都是关于儿童成长的故事。今天，我们再来学习文言文二则。揭示课题，理解“则”的意思：篇幅比较短小的课文，称之为“则”，比如“寓言二...