5.2《环境保护与发展》教案（表格式）人教版地理八年级上册

环境保护与发展 教材版本 人教版 适用年级 八年级 课型 新授课 课时 一课时 一、课标要求和分析 运用地图和相关资料，描述中国主要的自然灾害和环境问题；针对某一自然灾害或环境问题提出合理的防治建议。 二、核心素养目标和要求 区域认知：识别我国不同区域的主要环境问题，明确环境问题的空间分布特征。 综合思维：通过分析环境问题成因与治理措施的关联，理解经济发展与环境保护的辩证关系，掌握问题—措施—成效的逻辑分析思路。 人地协调观：认识人类活动对环境的影响，理解生态文明建设的重要性，树立尊重自然、顺应自然、保护自然的理念，愿意在生活中践行绿色发展。 地理实践力：能运用所学知识列举身边的环保行动，总结...