4.6.2 食物的消化和营养物质的吸收 第2课时 课件 (共25张PPT) 2025—2026学年《生物》7年级下册（北师大版）
更新时间：2026-04-03
资源科目：生物学
适应版本：北师大版
适应地区：全国
文档类型：pptx
文档大小：5.5MB
文档来源：21世纪教育网
文档摘要：
(共25张PPT) 第6章 人体的营养 第2节 食物的消化和营养物质的吸收（第2课时） 义务教育教科书 生物学 七年级下册 导入新课 试吃馒头，谈谈你的感受 问题1：吃馒头时，为什么会有甜味？ 问题2：甜味怎么来的？ 作出假设 假设：甜味与 有关。 制订计划 实验原理：淀粉遇碘液变成蓝色。淀粉无甜味，而麦芽糖有甜味。 学生分组讨论、制订探究计划方案。 方案类别 影响因素 变量 1 2 3 4 （1）为了探究唾液对淀粉的消化作用，需设置_____________。 各组实验所用淀粉液的量应该_______， 给予的适宜温度应该是_____________。 （2）在经过不同处理的...
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