2.1《整理玩具》教案【海南版】《劳动实践》二年级下册

中小学教育资源及组卷应用平台 第1课《整理玩具》教学设计 课题 整理玩具 单元 第二单元 学科 劳动实践 年级 二年级下 核心素养目标 劳动观念：明白整理玩具是自己的责任，自己的事情自己做，懂得劳动能让环境更整洁。劳动能力：学会玩具分类、摆放、收纳能力，能独立整理玩具，掌握基本整理技能。劳动品质与习惯：在老师的引导和帮助下，养成随手整理、物归原处的好习惯，做事有条理，保持整洁。劳动精神：通过潜移默化的方式，培养做事认真不偷懒，不怕麻烦、不怕辛苦，主动动手，坚持完成。 教学重点 1、学会正确的整理和收纳玩具 教学难点 认识多样的收纳工具，并且养成整理玩具的好习惯。 教学准备 多媒体课件、引入视频...